Tolles Startjahr für den Tagesstern in Tegersfelden
Wir durften dem Surbtaler Red und Antwort stehen und schauten dabei auf ein gelungenes und erfahrungsreiches Startjahr zurück.
Wir durften dem Surbtaler Red und Antwort stehen und schauten dabei auf ein gelungenes und erfahrungsreiches Startjahr zurück.
Erste Ferienwoche: Thema Unterwasserwelt
Als Einstieg in das Thema besuchten wir den Zoo und widmeten uns dabei dem Aquarium, um mehr über die Unterwasserwelt zu erfahren. Auch andere Tiere wurden dabei genauestens bestaunt. Am darauffolgenden Tag thematisierten wir anhand von Büchern und Wissensblättern, was Korallen sind und wo sie vorkommen.
Wir schauten uns auch gemeinsam an, welche Lebewesen und Gewässerarten auf der Erde existieren und welche Fortbewegungsarten unter Wasser möglich sind. Kurz beleuchteten wir auch, wie Müll ins Meer gelangt und welche Folgen das für die Umwelt hat. Zum Abschluss prüften wir unser neu erworbenes Wissen mit Rätseln und Memory-Spielen und führten Experimente zum Thema “Was schwimmt, was sinkt?” durch. Die Woche endete kreativ, als wir aus Schuhkartons unser eigenes Aquarium bastelten und unserer Fantasie freien Lauf liessen.
Zweite Ferienwoche: Thema Kulturen
Zu Beginn diskutierten wir gemeinsam, welche Kulturen und Bräuche wir kennen, und betrachteten auf einer Karte, welche Länder zu Europa gehören und welche Sprachen dort gesprochen werden. Zur Auflockerung spielten wir ein Europa-Memory und lösten thematische Rätsel.
Am zweiten Tag genossen wir einen Ausflug ins Landesmuseum in Zürich, bei dem wir voll und ganz in die Geschichte und Kultur der Schweiz eintauchen konnten.
Dritte Ferienwoche: Thema Rettungskräfte
Zunächst besprachen wir, welche Rettungskräfte es gibt, ihre Zuständigkeiten und Notrufnummern. Danach führten wir Rollenspiele durch, bei denen die Kinder erraten mussten, welche Rettungskraft im jeweiligen Fall gerufen wird. Zum Abschluss malten wir Bilder von Rettungskräften. Am zweiten Tag lernten die Kinder in einem spielerischen Erste-Hilfe-Kurs anhand von Fallbeispielen die Grundlagen der Ersten Hilfe.
Der Höhepunkt der Woche war der Besuch der Feuerwehr Zurzach, bei dem die Kinder die Fahrzeuge kennenlernen, mit der Drehleiter fahren und sich im Wasserspritzen üben durften. Als Souvenir bastelten sie zum Abschluss ihr eigenes Feuerwehrauto.
Zum Abschluss der Woche schauten wir einen kurzen Film über Krankenwagen und die Rega und bastelten unseren eigenen Notfallkoffer aus Papier.
Am ersten Tag lernten wir gemeinsam anhand von Büchern etc. diverse Pflanzenarten und ihre Verwendungszwecke kennen. Wir schauten aber auch gemeinsam an, für was Pflanzen im Allgemeinen nützlich sind, was sie alles bewirken können, wie sie entstehen und wo sie vorkommen. Anschliessend testeten wir unser Wissen anhand von Rätseln und Spielen. Am Nachmittag gingen wir dann nach Draussen und erforschten anhand eines Pflanzenapps diverse Pflanzen in der Umgebung und verkosteten essbare Pflanzen.
Am zweiten Tag begaben wir uns in den Innenhof und bereiten die Beete für das Einpflanzen vor, indem wir die Erde auflockerten und das Unkraut jäteten. Am Nachmittag widmeten wir uns gemeinsam dem Einpflanzen von Kräutern und Gemüse. Als die Samen/ Stecklinge gepflanzt waren, haben wir diese noch bewässert. Wir werden nun unseren kleinen Garten im Alltag weiter pflegen, damit die Kräuter und das Gemüse heranwachsen und sie für feine Z`Vieri Zubereitungen genutzt werden können.
Am dritten Tag genossen wir dann zum Abschluss noch einen Ausflug in den Botanischen Garten in Zürich, bei welchem wir diverse Pflanzenarten bestaunen und kennenlernen durften und diese visuell, aber auch olfaktorisch wahrnehmen konnten.
Gemeinsam sammelten wir am ersten Tag in einer Kindersitzung Ideen, wie wir unsere Garderobe umgestalten möchten und definierten deren Umsetzung. Anschliessend begannen wir mit vollem Eifer mit den Basteleien und liessen der Kreativität freien Lauf. Am zweiten und dritten Tag thematisierten wir gemeinsam, welche Utensilien für Malerarbeiten benötigt werden und wie deren Anwendung funktioniert.
Im Anschluss haben wir dann gemeinsam weiter an den Basteleien für die Garderobe gearbeitet und mit den Malerarbeiten im Korridor gestartet, indem wir der Wand durch neue Farbe und Malereien neuen Glanz verliehen. Das Projekt machte Gross und Klein viel Spass.
Nachdem wir Anfangs März in die Projekte Frühling und Ostern gestartet sind, haben wir uns die ersten beiden Wochen mit dem Frühling auseinandergesetzt.
Dabei haben wir Blumen und Schmetterlinge gebastelt, eine Frühlingsgeschichte gehört und ein Frühlingsbingo gespielt. Danach rückte Ostern näher und wir durften Osternester aus Pappteller basteln, welche jedes Kind individuell gestalten durfte. Auch haben wir Zopfosterhasen gebacken und Eier angemalt.
Als uns dann der Osterhase besuchte, haben wir von ihm einen leckeren Oster Zvieri erhalten und dazu hat er unsere Nester gefüllt und im Garten versteckt, welche wir danach gemeinsam gesucht haben.
Anschliessend verabschiedeten wir uns in die Frühlingsferien. Nach den Ferien haben wir das Thema Frühling weitergeführt und wir sind sehr gespannt, was uns noch erwartet.
In der ersten Woche der Sportferien haben wir uns dem Thema „Eiszeit“ gewidmet.
Gemeinsam haben wir uns informiert, wer zu dieser Zeit gelebt hat und was die Menschen damals gegessen haben. Wir wissen jetzt auch, dass die Tiere damals wegen der Klimaerwärmung ausgestorben sind und dass einige von den Tieren bis heute noch leben.
Wir haben viel mit Eis experimentiert, mit Eis Kunstwerke gezaubert und versucht aus Eisblöcken einen möglichst grossen Turm zu erschaffen. Wir bewegten uns an der kühlen, frischen Luft und stellten uns vor, wie die Menschen mit denselben Temperaturen draussen mit selbstkreierten Lederkleidung lebten.
Mit den zwei Zutaten, Natron und Rasierschaum haben wir unseren eigenen Schnee erschaffen und unsere Sinne weitergeschult.
Wir haben aber zudem die Geschichte von Ötzi „der Mann aus dem Eis“ kennengelernt. Dank dem Ötzi-Mitmachbuch wissen wir sogar, was er zuletzt gegessen hat und was mit ihm auf den Ötztaler – Alpen geschehen ist.
Mit Hilfe von Wissensbüchern und Rätseln konnten wir unser neu erworbenes Wissen anschliessend noch verankern. So neigte sich dann auch schon wieder eine spannende und lehrreiche Ferienbetreuungswoche dem Ende zu.
Im neuen Jahr haben wir einige Geburtstage gefeiert, wo die Geburtstagskinder jeweils einen feinen z’Vieri mitbrachten. Wir bedanken uns herzlichen bei ihnen.
Bei den Kindern ist das Bauen mit den Schaumstoffelementen ein grosses Thema. Häuser und Türme wurden gebaut und der Boden ist Lava wurden häufig gespielt. Die Türme wurden dazu genutzt ihre Sprungkraft und Bewegung auszuprobieren. Wie hoch komme ich? Welches Element ist das Letzte, was ich berühren kann? Wie komme ich noch höher? Wie baue ich den Turm, dass er nicht umfällt, wenn ich hochspringe?
Mit diesen Fragen setzten sich die Kinder dabei auseinander.
Wir haben zudem mit dem Thema Winter begonnen. Wir waren im Schnee und machten Schneeengel und schauten was passiert, wenn wir einen Schneeball in den Bach werfen.
Nach den Herbstferien haben wir vom Tagesstern Tegerfelden uns weiter mit dem Thema Herbst befasst. Unter anderem haben wir zu Halloween Kürbisse ausgeschnitzt, an Halloween durften alle Kinder ein Kostüm mitbringen, wo wir am Nachmittag eine kleine Halloweenparty mit Tanz, Musik und grusseligem z’Vieri gefeiert haben.
Mitte November nahmen wir am Laternenumzug in Tegerfelden teil, die Kinder durften ihre Laternen selbst gestalten und diese nach dem Umzug mit nach Hause nehmen. Die war auch gleich ein schöner Abschluss vom Herbst.
Langsam näherten wir uns der Adventszeit. Auch bei uns fand ein Adventskalender Einzug. Jeden Tag durften eins bis zwei Kinder ein Türchen öffnen, in welchem sich eine Aktivität oder auch mal ein spezielles z’Vieri befand.
Wir backten Kekse, bekamen vom Samichlaus ein z’Vieri, hörten eine Weihnachtsgeschichte, tanzten zu Weihnachtsmusik und vieles mehr. Am 12. Dezember durften wir im Tagesstern unser Adventsfenster eröffnen, bei welchem die Kinder fleissig mitgebastelt haben.
Unser Ziel war es, den Kindern noch mehr Wissen über ihr sesshaftes Land mitzugeben.
Dabei schauten wir anhand von Büchern, Karten und Wissensblätter an, wann die Schweiz gegründet wurde, wie viel Fläche und Einwohner die Schweiz hat, welches die Hauptstadt ist, aber auch was Kantone sind und in welche Kantone die Schweiz unterteilt ist.
Dabei konnten die Kinder eigene Wappen kreieren, ihr eigenes Schweizer Dossier erarbeiten und die Bewegung kam auch nicht zu kurz. Wir waren viel draussen oder in der Turnhalle, wo wir passend zum Thema viele Bewegungsaktivitäten durchführten.
Zum Thema Schweiz durfte jedoch auch ein Ausflug in das Chocolarium (Glücksfabrik von Munz und Minor) natürlich nicht fehlen. Wir haben dort mehr Wissen über die Schokoladenherstellung erlangt und feinste Schweizer Schokolade gekostet.
Wir widmeten uns in dieser Woche aber auch dem Thema Grenzen. Wir schauten uns an, was eine Landesgrenze und ein Grenzstein sind und wie ein Zoll aufgebaut ist. Wir tauschten uns mit einer Schweizerkarte aus, wer welche Grenze schon mal passiert hat.
Als Einstieg ins Thema durften die Kinder eine Traumreise in eine Herbstgeschichte geniessen und wir thematisierten zusammen, was sich im Herbst draussen alles verändert. Wir begaben uns dann auch auf einen Spaziergang und schauen, ob sich die Natur so verändert hat, wie wir am Morgen besprochen haben.
Wir begaben uns in den Wald und lauschten, ob wir Herbsttiere hören oder sehen konnten. Würste wurden grilliert und unsere selbstgemachten Maroni waren sehr lecker. Anschliessend sammelten wir aber auch noch Herbstmaterialien für das Basteln am nächsten Tag.
Am Folgetag schauten wir gemeinsam an, welche Herbst- und Bastelmaterialien uns zur Verfügung stehen und stellten diverse Herbstbasteleinen wie z.B. Drachen, Herbsttiere aus Papprollen und noch vieles mehr her. Dabei liessen wir unserer Kreativität freien Lauf. Am Nachmittag kreierten wir draussen dann alle zusammen noch ein Naturmandala.
Somit gingen dann auch schon wieder zwei spanende und lehrreiche Ferienbetreuungswochen zu Ende.
In Tegerfelden sind wir nach den Sommerferien gut gestartet. Die Kinder haben sich schnell eingelebt und die Räumlichkeiten wie auch der Garten wurden viel bespielt.
Zu Beginn durften die Kinder jeden Tag frei spielen, damit sie sich erst zurechtfinden konnten. Der Alltag ist eingekehrt und der Tagesablauf konnten sich alle schnell merken.
Mitte September sind wir dann in unser Herbstthema gestartet. Wir sind auf Schatzsuche gegangen, haben Apfelwähe gebacken, gelernt woher der Apfelsaft kommt, haben den Tierpark in Zurzach besucht, einen Orientierungslauf mit Fotos gemacht und ein Herbstmandala gelegt. Die Aktivitäten zum Thema werden jeweils am Nachmittag angeboten. Den Kindern ist es hier frei, ob sie mitmachen oder lieber etwas für sich machen möchten.
